针对农家书屋“建起来容易、用起来难”的问题，近日，沧州市盐山县以千童镇东荣村为试点，创新开展“流浪阅读”图书交换活动，推动服务模式由“人等书”向“书找人”、由“固定借阅”向“流动共享”转变，把阅读服务送到群众家门口，让农家书屋真正用起来、活起来。

“农村群众购书渠道少，不少孩子的课外书看完就闲置在家，扔了可惜、留着占地方。”千童镇活动负责人刘若英介绍，镇新时代文明实践所、综合文化站联合镇团委发起这项活动，坚持群众主体、志愿先行，不设参与门槛，图书新旧不限。志愿者带头捐献家中闲置图书，带动村民以书换书、互通有无，让沉睡的图书重新流转起来。

活动现场，各类图书按年龄段分类摆放，绘本故事、科普读物、文学名著等整齐陈列。村民们带着孩子驻足翻看、挑选置换，志愿者在一旁协助登记，同步根据孩子年龄推荐合适书目，做到换书与荐书同步开展，让孩子们选到合适读物，在满足少年儿童阅读需求的同时，引导孩子养成爱护图书、乐于分享的习惯。通过“孩子带家长、家长带邻里”的传导效应，书屋从被动等待群众到访转变为主动吸引群众参与，人气持续提升，得到群众普遍认可。

“比自己买书划算多了，有些书孩子看过就不会再看了，放着也是放着，不如拿出来换没看过的书，希望这种活动以后经常办。”参与活动的学生家长说道。

为推动活动常态长效开展，千童镇将活动时间定在赶集日、节假日、放学后等群众空闲时段，并在农闲时节、寒暑假期间适当增加场次，灵活调整农家书屋开放时间，贴合村民作息规律。同时，安排志愿者轮流担任“荐书员”，持续发动群众捐献闲置图书、补充书屋藏书，配套开展亲子共读、好书分享等活动，并广泛听取群众意见，动态优化活动形式和频次，推动“流浪阅读”从单次特色活动转化为常态化服务机制。

下一步，盐山县将持续做深做实“流浪阅读”活动，让图书跟着孩子需求走、围着群众作息转，真正把农家书屋打造成青少年课后好去处、村民农闲的“文化客厅”，不断提升基层公共文化服务质效，助力乡村文化振兴，助力书香社会建设。（文 李雨馨）